Teema: õppimine

Kahe päeva jooksul said Eesti keele aasta üliõpilased Ukrainast ja Kasahstanist ning Pärnu kolledži turismi ja hotelliettevõtluse 1. aasta tudengid koos õppides võimaluse harjutada keelt ja õppida tundma Ida-Virumaad.

Noortega töötamine on palju enamat kui pelgalt amet – see on võimalus kujundada tingimusi noorte mitmekülgseks arenguks ning luua koos nendega tähenduslikku olevikku ja tulevikku, lähtudes nende vajadustest ja soovidest.

Palju inimesi kasutab eesti keelt teise keelena ning neile võib meie armsa emakeele õppimine kohati ka parajat peavalu valmistada.

Keelesõbra programmi eesmärk on toetada Tartu Ülikooli muu emakeelega üliõpilasi eesti keele omandamisel ning suhtlusbarjääride ületamisel.

Õpirändeprogrammi „Tartu aken“ raames alustab sel kevadel eesti ja üldkeeleteaduse instituudis õpinguid 29 TÜ Narva kolledži üliõpilast. Tartus veedetava üheksa nädala jooksul osalevad tulevased eesti keele õpetajad instituudi õppetöös, keelesõbra- ja kultuuriprogrammis ning saavad osa ülikoolilinna elust.

Kursuse eesmärk on toetada põhikooli lõpuklasside (8.-9. klass) õpilasi keele õppimisel ja eesti keele lõpueksamiks valmistumisel. Oodatud on õpilased, kelle emakeel ei ole eesti keel.

30.-31. jaanuaril kaitstakse kolledžis sügissemestri lõputöid.

Konverentsil „Õppejõult õppejõule 2025: teekond väärtustatud õpetamiseni“ andis õppeprorektor Aune Valk üle 2024. aasta õppeteo ja õppekvaliteedi edendamise auhinnad.

25.–29. novembrini toimunud õppereisil külastas 27 noorsootöö õppekava üliõpilast Ungarit, et vahetada kogemusi ja tutvuda noorsootöö korraldusega.

Keelesõbra programmis osalenud Lene ja Veronika jagavad oma kogemust.