Akrediteeringu eesmärk on laiendada noorsootöö kutseala professionaalsust. See pakub mitte- ja informaalseid õppimisvõimalusi noorsootöö üliõpilastele, õppejõududele ning noorsootöö kutseala kogukonnale. Projekt toetab nende kultuuridevahelist õppimist, pädevuste arengut ning panustab kõrgekvaliteedilisse noorsootöö praktiseerimisse.
Erasmus+ akrediteering toetab kõrgel tasemel noorsootööalase professionaalsuse laiendamist, pakkudes väärtuslikke mitte- ja informaalseid õppimiskogemusi. See hõlmab kultuuridevahelist õppimist, pädevuste arendamist ja kvaliteetse noorsootöö praktiseerimist, aidates kaasa õppejõudude ja üliõpilaste professionaalsele kasvule ning rahvusvahelisele koostööle.
Projekti raames suureneb teadlikkus ja oskused Euroopa dimensiooni integreerimiseks õppekavasse, välisriikide mitteformaalse õppe mõistmiseks ja rahvusvaheliste noorsootöö praktikutega suhtlemiseks. Eesmärgiks on luua tugevamad sidemed välispartneritega, jagada kogemusi ja luua uusi koostöövõimalusi.
Projekti käigus suureneb üliõpilaste arv, kes oma õpingute ajal osalevad rahvusvahelises noorsootöös. Õppereisid on integreeritud õppetöö osaks ning neid toetatakse süstemaatiliselt õppejõudude poolt. Projekt aitab tõsta teadlikkust rahvusvahelisest noorsootööst.
Akrediteeringu tegevussuunad
Akrediteering võimaldab Tartu Ülikooli Narva kolledžil toetada oma üliõpilaste ja õppejõudude rahvusvahelist arengut, pakkudes neile võimalusi osaleda rahvusvahelistes projektides ja õppereisidel. Samuti tugevdab see kolledži positsiooni rahvusvahelises noorsootöö haridusmaastikul, edendades kultuuridevahelist õpet ja suurendades üliõpilaste, õppejõudude ning noorsootöö kutseala kogukonna võimalusi saada aktiivseteks ja vastutustundlikeks maailmakodanikeks.
Tartu Ülikooli Narva kolledž viib ellu Erasmus+ noortevaldkonna akrediteeringut, mille eesmärk on tugevdada noorsootöö kutseala professionaalsust ja rahvusvahelist koostööd. Akrediteering pakub üliõpilastele, õppejõududele ja noorsootöö kogukonnale mitte- ja informaalseid õppimisvõimalusi, toetades kultuuridevahelist õppimist, pädevuste arengut ja kvaliteetset noorsootöö praktikat.
2024. aasta juunis toimus esimene visiit Dublinisse, millest võtsid osa Tartu Ülikooli Narva kolledži juhtkonna liikmed ja noorsootöö osakonna esindajad. Visiidi peamine eesmärk oli tutvuda Iirimaa noorsootööalase kõrghariduse korraldusega ning luua kontaktid ülikoolide ja noorteorganisatsioonidega. Külastati Maynooth University’t ja Dundalk Institute of Technology’t, kus tutvustati noorsootöö õppekavu ja praktikakorraldust. Samuti kohtuti kohalike noorteorganisatsioonidega, et vahetada kogemusi ja uurida koostöövõimalusi.
25.–29. novembrini 2024 toimunud õppereisil külastas 27 Tartu Ülikooli Narva kolledži noorsootöö õppekava üliõpilast Ungarit, et vahetada kogemusi ja tutvuda noorsootöö korraldusega.
2025. aasta veebruari lõpus avanes Tartu Ülikooli Narva kolledži noorsootöö 3. kursuse tudengitel suurepärane võimalus osaleda õppereisil Saksamaal, Bonnis. Reisi eesmärk oli tutvuda sealse avatud noorsootöö praktikatega, koguda rahvusvahelist kogemust ning laiendada silmaringi.
03.-06. märtsil 2025 toimus õppereis Brüsselisse, kus osalesid Narva kolledži noorsootöö praktika juhendajad. Visiidi eesmärk oli süvendada arusaama Euroopa noortepoliitikast, kaasamisvõimalustest ja rahvusvahelisest koostööst.
Külastati mitmeid Euroopa institutsioone ja noorteorganisatsioone, sealhulgas Euroopa Hariduse ja Kultuuri Rakendusametit, kus tutvuti Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse programmide elluviimise ja mõjuhindamisega. Kohtumisel Eesti noortenõunikuga arutati noorte vaimse tervise toetamist, küberkiusamise ennetust ja noorte osalemist Euroopa otsustusprotsessides.
Vaata lähemalt videost ja postitusest.
Tartu Ülikooli Narva kolledži noorsootöö õppekava sai Erasmus+ noortevaldkonna akrediteeringu raames teise tegevusperioodi (2025/2026) täismahus rahastuse. Tegemist on olulise sammuga kolledži noorsootöö õppekava arendamisel, mis võimaldab tudengitel, õppejõududel ja kogu kutseala kogukonnal osaleda rahvusvahelistes koostööprojektides ja õpirändes.
3.-7. novembrini tulevad Tartu Ülikooli Narva kolledžisse külla Soome üliõpilased ja õppejõud, kes osalevad rahvusvahelisel õppevisiidil „Noorsootöö tulevik koostöös: rahvusvaheline dialoog noorsootöö arendamiseks“ ja õpivad koos Narva kolledži noorsootöö üliõpilastega.
Vaata rohkem Facebookist ja Instagramist.
Esimese kursuse tudengid veetsid viis sisukat päeva Brüsselis, kus uuriti Euroopa linnanoorsootöö mitmekesisust. Visiidi eesmärk oli mõista, kuidas Belgia noorsootöö toetab noori suurlinna tingimustes ning milliseid praktikaid saaks üle kanda Eestisse.
Narva kolledži noorsootöö õppekava praktika juhendajad ja kutseala kogukonna spetsialistid osalesid 30. märtsist kuni 3. aprillini 2026 Erasmus+ õpireisil Saksamaal Bremenis, kus tutvuti kohaliku noorsootöö ja noortepoliitika süsteemiga. Õpivisiidi eesmärk oli saada ülevaade Bremeni noorte kaasamise ja toetamise praktikast ning tugevdada rahvusvahelist koostööd erinevate organisatsioonide vahel.
21.–25. aprillini käisid Ungari Eötvös Loránd University (ELTE) kogukonna korralduse üliõpilased Erasmus+ akrediteeringu raames õppereisil Eestis. Koos Tartu Ülikooli Narva kolledži noorsootöö tudengitega täideti õppereis sisuka ja inspireeriva programmiga.
1.–5. juunini 2026 külastavad Hollandi Ülikoolid ja noorsootöö organisatsioone Narva kolledži noorsootöö osakonna töötajad. Õppereisi eesmärk on tutvuda Hollandi noorsootöö süsteemi, valdkonna arendamise ning noortega töötavate organisatsioonide koostööpraktikatega riiklikul tasandil.
Õppevisiidi käigus soovivad osalejad saada uusi teadmisi ja praktilisi kogemusi sellest, kuidas on Hollandis seotud noorsootöö poliitika, professionaalne areng ja igapäevane praktika. Saadud kogemused aitavad kaasa Narva kolledži õppeprogrammide ja praktikasüsteemi arendamisele ning rahvusvahelise koostöö tugevdamisele.
Kahe õppeaasta jooksul osales rahvusvahelistes õpirännetes, koostööprojektides ja vastuvõtuprogrammides kokku 199 osalejat. Rahvusvaheline koostöö hõlmas partnereid Iirimaalt, Ungarist, Saksamaalt, Belgiast, Soomest ja Hollandist ning tegevustesse kaasati tudengeid, õppejõude, praktikajuhendajaid ja noorsootöö valdkonna spetsialiste.
Projektid ja õpiränded toetasid erialast arengut, rahvusvahelise koostöö tugevdamist ning kogemuste vahetamist Euroopa noorsootöö kogukonnas.
Image
| Image
| Image
|