Õppematerjalid

Eesti keele õpe

Rutiintegevused lasteaias

Õppematerjal on loodud eesti keelest erineva kodukeelega lasteaiaõpetajatele, kes tunnevad ebakindlust eesti keele kasutamisel spontaanses igapäevasuhtluses. Vastavalt vajadusele saab õpetaja materjali kasutada nii enda eesti keele oskuse parandamiseks kui ka selleks, et kaasata õppetegevusse paremini lapsi, kes omandavad eesti keelt teise keelena.

Õppematerjali autorid on Hedi Minlibajeva, Lea Maiberg, Malle Trummar, Nonna Meltsas ja Anna Golubeva, 2026. Visuaalide autor on Ulvi Salundo. Materjali loomist toetas Haridus-ja Teadusministeerium.

Tutvu õppematerjaliga

„Aleksi suvi“ – graafiline romaan ja ülesannete kogu eesti keele õppimiseks

„Aleksi suvi“ on lihtsas eesti keeles kirjutatud ja rikkalikult illustreeritud lugu 12-aastasest Aleksist, tema sõpradest, sugulastest ja salajasest koerast Sardellist. 168-leheküljeline graafiline romaan koosneb 27 peatükist, milles põimuvad noorte igapäevaelu, seiklused, mured ja rõõmud.

Raamat on mõeldud põhikooliõpilastele, kelle eesti keele oskus on A2+–B1 tasemel. Eakohane ja keeleliselt jõukohane jutustus aitab äratada lugemishuvi ning toetab eesti keele õppimist.

Romaani juurde kuulub 63-leheküljeline aktiivõppeülesannete kogu. Iga peatüki kohta on koostatud viis ülesannet, mis aitavad arendada lugemisoskust, sõnavara ning suulist ja kirjalikku eneseväljendust.

Raamat ja ülesannete kogu valmisid 2025. aastal Kaarin Aameri magistritöö raames Tartu Ülikooli Narva kolledžis. Magistritööd juhendas Mare Kitsnik. Materjalid toimetas Pirgita-Maarja Hallas, illustratsioonid joonistas Adeele Aamer ning raamatu kujundas Kristi Markov.

Metoodiline taust ja katsetus

Raamatu loomisel lähtuti sihtrühma huvidest ning noored kaasati ka loomeprotsessi:
● autor kogus eelnevalt taustainfot õpilasi huvitavate teemade kohta;
● teksti töövariantide huvitavust ja keelelist jõukohasust hindasid muu kodukeelega noored, kelle tagasisidet võeti arvesse toimetamisel;
● toimetaja kujundas teksti sihtrühmale veelgi loomulikumaks ja köitvamaks;
● illustratsioonid lõi autori 12-aastane tütar koostöös autoriga;
● valminud raamatut ja ülesannete kogu on katsetatud muu kodukeelega õpilastega, kelle tagasiside kinnitab materjali täielikku sobilikkust sihtrühmale.

Kättesaadavus ja lisainfo

Romaan on kättesaadav raamatukogudes ning müügil Apollo ja Rahva Raamatu kauplustes. Samuti on seda võimalik osta otse autorilt e-aadressil [email protected].

Kaarin Aameri magistritöö on saanud 2025. aastal Võõrkeeleõpetajate Liidu tunnuskirja silmapaistva magistritöö eest ning "Aleksi suvi" oli samal aastal Aasta keeleteo kandidaat.

Lõimitud aine- ja keeleõpe

Eesti Keele Instituudi LAK-õppe videod

LAK-õpe ehk lõimitud aine- ja keeleõpe aitab õpetajal toetada korraga õppija ainealaste teadmiste, keeleoskuse ja õpioskuste arengut. Eesti Keele Instituudi LAK-õppe videod aitavad mõista lõimitud aine- ja keeleõppe põhimõtteid ning neid õppetöös rakendada.

Neljas videos jagavad oma teadmisi ka Narva kolledži õppejõud. Urve Aja selgitab suhtluskeele ja akadeemilise keele erinevusi ning tutvustab LAK-õppe põhimõtetel põhinevat õppetöö kavandamist. Mare Kitsnik räägib mängustatud keeleõppest ja sellest, kuidas julgustada õppijaid keelt aktiivselt kasutama. Anna Golubeva käsitleb keeltesõbraliku õppeasutuse kujundamist ning õppijate keelelise ja kultuurilise mitmekesisuse väärtustamist.

Vaata videoid

LAK-õppest õpetajale

Praktiline käsiraamat lõimitud aine- ja keeleõppe on mõeldud eelkõige kakskeelsetes koolides töötavatele õpetajatele. Raamat ühendab teoreetilised selgitused praktiliste näidete ja õppetegevustega, käsitledes muu hulgas tundide kavandamist, õppematerjalide kohandamist, õpilaste keelelise arengu toetamist ning hindamist ja tagasisidestamist. Käsiraamat sisaldab üle 70 praktilise tunniidee, mida õpetajad saavad kasutada nii tundide ettevalmistamisel kui ka oma õpetamisoskuste arendamisel.

Autorid: Liz Dale, Wibo van der Es ja Rosie Tanner. Eestikeelse väljaande tõlkija-eestindaja on Urve Aja.

Tutvu õppematerjaliga

Pedagoogika

Õppeainete lõimimine ja ainekirjaoskuse omandamine: soovitusi 2. ja 3. kooliastme õpetajatele

Kogumikus on lõimimise fookus aineõppe keelelisel aspektil, ainekirjaoskuse omandamisel. See on oluline nii emakeelses kui ka teiskeelses õppes. Kogumiku autorid kirjeldavad, kuidas ainealase sõnavara ja asjakohase väljendusoskuse oman­damist toetada, ning jagavad soovitusi lugemis- ja kirjutamisoskuse arendamise kohta.

Kogumik valmis Narva kolledži mitmekeelse hariduse keskuse tegevuse raames Haridus-ja Teadusministeeriumi toel.

Tutvu kogumikuga

Mitmekultuurilisus ja kultuuridevaheline suhtlemine

Õppimine ja õpetamine mitmekultuurilises õpikeskkonnas: keelekümblusprogrammi näitel

Õppematerjal koostati Euroopa Liidu õpetajahariduse arendamise programmi Eduko vahendite toel. Autorid: Maire Kebbinau, MA, Urve Aja, MA, Tallinn, 2011.

Tutvu õppematerjaliga

Õppimine ja õpetamine mitmekultuurilises õpikeskkonnas

Üppematerjal koostati Euroopa Liidu õpetajahariduse arendamise programmi Eduko vahendite toel. Autorid: Maia Muldma, PhD, Jelena Nõmm PhD, Tallinn 2011.

Tutvu õppematerjaliga

Muu

Väärtuspädevuse koolituse õppematerjal mitmekeelsete koolide õpetajatele

Materjali valmimist toetas ESFi meetme „Kooli poolelijätmise vähendamine, haridusele juurdepääsu suurendamine ning õppe kvaliteedi parandamine“ alameede „Põhikooli ja gümnaasiumi riiklikele õppekavadele vastav üldharidus". Koostajad: Jelena Rootamm-Valter jt. Narva, 2013.

Tutvu materjaliga