Narva kolledži metoodikakeskus kutsub Ida-Virumaa üleminekukoolide II ja III kooliastme õpetajaid 5. novembril inspiratsioonipäevale. Tule saa uusi ideid, jaga kogemusi ja loo koos kolleegidega õppematerjale, mida saad oma tundides kohe kasutada.
Päeva keskmes on praktiline koostöö: töötubades saab vahetada kogemusi, arutada igapäevaseid õpetamisolukordi ning ainevaldkonna moderaatori toel luua õppematerjale, mida kasutada eestikeelsele õppele üleminekul.
Inspiratsioonipäev annab ka võimaluse kohtuda teiste õpetajatega, jagada häid võtteid ja nippe ning luua kontakte, millest võib olla tuge ka pärast kohtumist.
Osalema ootame kuni 40 õpetajat.
Kava
| Kell | Tegevus |
|---|---|
| 14.30–15.00 | registreerimine ja tervituskohv |
| 15.00–15.15 | sissejuhatus inspiratsioonipäevale (ruum 307) |
| 15.15–16.15 | töötoad (ruumid 306, 307, 308 ja 309) |
| 16.15–16.45 | töötubade tulemuste ja ideede tutvustamine (ruum 307) |
| 16.45–17.15 | vaba vestlus ja kogemuste jagamine |
Töötoad
Registreerimisel saad märkida oma esimese ja teise töötoa eelistuse ning kirjutada, millistele küsimustele või vajadustele soovid inspiratsioonipäeval tuge saada. Nii saame töötubade sisu võimalikult hästi osalejate vajadustega arvestada.
Kuidas ajalugu teha kaasahaaravaks? Aktiivõpe ja keeletugi 6. klassi ajalootunnis
Töötoa läbiviija Kersti Kivirüüt
Narva Eesti Põhikooli ja Kristjan Jaak Petersoni Gümnaasiumi sotsiaalainete õpetaja
Kersti Kivirüüt on hariduses töötanud üle 20 aasta, neist 14 aastat õpetajana. Viimased kuus aastat on ta õpetanud eesti keelest erineva kodukeelega õpilasi.
Palju on räägitud tugevaid emotsioone tekitavatest teemadest ajalooõpetuses. Aga mis siis teha, kui ajalugu õpilastes üldse emotsioone ei tekita?
Praktilises töötoas võtame aluseks 6. klassis käsitlevad teemad ning kuulates üksteise edukaid kogemusi tunnis, loome aktiivset õppimist toetava tunnikava mudeli, mis võimaldab õpetajal edaspidi lühikese ettevalmistusajaga tunde ette valmistada ja tulemuslikult läbi viia. Arvestades piirkonna eripära, sisaldab loodav mudel nii aine- kui ka keeleõppe eesmärke.
Osalejatel palume kaasa võtta sülearvuti.
Olen keeleteadlik aineõpetaja
Töötoa läbiviija Julia Simson
Narva Eesti Gümnaasiumi eesti keele õpetaja
Julia Simsonil on 18 aastat õpetajakogemust. Ta on töötanud nii tavakoolis kui ka keelekümbluskoolis ning õpetab alates 2023. aastast Narva Eesti Gümnaasiumis. Aastate jooksul kogunenud praktilisi teadmisi, kogemusi ja nippe jagab ta hea meelega ka kolleegidega.
Tutvume tekstikeskse lähenemisega ning vaatame praktiliste näidete kaudu, kuidas muuta õppeteksti keel õpilasele arusaadavamaks ja toetada sõnavara omandamist Koostame keeleteadliku tunnikava, mida saab oma ainetunnis rakendada.
Visuaalne õppimine loodusainetes
Töötoa läbiviija Larissa Žarkova
Narva Eesti Gümnaasiumi keemiaõpetaja ja loodusainete õpetamise arendaja
Larissa Žarkoval on pikaajaline kogemus praktilise ja kaasaegse õppe kujundamisel, õppematerjalide loomisel ning keeletoega õppimise rakendamisel. Ta juhendab õpilaste teadusringe ja uurimistöid ning kaasab neid teadusprogrammidesse, projektidesse ja võistlustele.
Praktilises töötoas vaatame, kuidas aidata õpilasel mõista loodusainete mõisteid, omandada eestikeelset sõnavara ja kasutada seda ainealases suhtluses. Tutvume visuaalsete õppematerjalide, mõistekaartide ja „rääkivate seinte“ kasutamise võimalustega eestikeelsele õppele üleminekul. Jagame praktilisi materjale ja ideid, mida saab kohe õppetöös rakendada. Töötoa käigus koostab iga osaleja oma aine ja klassi jaoks visuaalse õppematerjali, mida saab edaspidi oma tundides kasutada.
Praktiliste ülesannete jaoks läheb vaja sülearvutit või telefoni.
Kuidas õpetada ainet eesti keeles nii, et õppija mõistab, räägib ja kirjutab?
Töötoa läbiviija Katerina Puusepp
Narva Eesti Gümnaasiumi eesti keele ja kirjanduse õpetaja
Õpetajatöö kõrvalt on Katerina õpilastele mentor ning eesti keele ainevaldkonna eestvedaja. Tema varasem töökogemus hõlmab õpetamist nii üldharidus- kui ka kutsekoolis ja metoodikutööd.
Üleminekuklassis õpetab õpetaja korraga nii ainet kui ka aine õppimiseks vajalikku eesti keelt. Praktilises töötoas uuritakse, kuidas sõnastada aine- ja keele-eesmärke, valida vajalikku sõnavara, muuta keerukas õppesisu arusaadavaks ning juhtida õppija rääkimisest ainealase kirjutamiseni. Iga osaleja kohandab töötoa jooksul ühe enda ainetunnis kasutatava ülesande ning saab kaasa kohe rakendatava kavandamislehe ja ainekeele tugivõtted.
Registreeru inspiratsioonipäevale
Kohtade arv on piiratud. Ootame osalema kuni 40 õpetajat.
Registreerimisel märgi oma esimene ja teine töötoa eelistus ning anna meile teada, millistele küsimustele või vajadustele soovid inspiratsioonipäeval tuge saada.
