Praktikum annab tulevastele õpetajatele väärtusliku vaate lasteaiaelust

Narva kolledži koolieelse lasteasutuse õpetaja mitmekeelses õppekeskkonnas õppekava üliõpilased osalevad sügissemesteri jooksul õppereisidel, mille eesmärk on tutvuda erinevate pedagoogiliste lähenemisviiside ja avatud õpikeskkondade rakendamise võimalustega Eesti lasteaedades. Esimene praktikum toimus 25.–26. septembril ning viis üliõpilased Lääne-Virumaale ja Harjumaale.

Külastatud lasteaedadest ja asutustest said üliõpilased ülevaate nii traditsioonilisematest kui ka innovaatilistest kasvatusmetoodikatest:

• Rakvere Linna Lasteaed Triinu maja – Hea Alguse metoodika;
• Rakvere Eralasteaed Kaur – Waldorf pedagoogika ja õuesõpe;
• Rakvere Linna Lasteaed Kungla maja ja Lääne-Virumaa AHI – seadmeta programmeerimine;
• Lääne-Virumaa Keskraamatukogu – raamatukogu kui õppetegevuse keskkond;
• Kohila Lasteaed Sipsik – osaluspedagoogika, digipädevused ja tulevikuoskused;
• Teelahkme Lasteaed – projektõpe;
• Pangapealse Lasteaed Pangapealse õppekoht – õppeprogrammid "Lähme Arvumaale" ja "Samm-sammult", Montessori pedagoogika.

Praktikumide eesmärk on pakkuda tulevastele õpetajatele laiemat pilti Eesti alushariduse mitmekesisusest ning toetada nende professionaalset arengut. Õppereiside kaudu saavad üliõpilased võimaluse vaadelda erinevaid keskkondi ning tuua kogetu oma õppeprotsessi.

Kolledž tänab kõiki võõrustanud lasteaedu sooja vastuvõtu ja jagatud kogemuste eest. Järgmine õppereis toimub 16.–17. oktoobril.

Narva kolledži koolieelse lasteasutuse õpetaja õppekava valmistab ette lasteaiaõpetajaid, kes oskavad toetada laste arengut mitmekeelses ja kultuuriliselt mitmekesises keskkonnas. Õpe ühendab teoreetilised teadmised ja praktilise kogemuse, pöörates erilist tähelepanu eesti keele kui teise keele õpetamisele, digipädevustele ja lapsekesksele pedagoogikale.