Teema: õpetamine

5. ja 6. novembril toimus Eesti Teaduste Akadeemia hariduskomisjoni konverents „Eesti hariduse arengusuunad: teadusuuringutest tarkade otsusteni“, kus osales üle saja teadlase, õpetaja, koolijuhi ja poliitikakujundaja. Ühise arutelu tulemusel sõnastati kuuel võtmeteemal 19 soovitust, mis on suunatud haridus- ja teaduspoliitika kujundajatele ning koolidele.

10.–15. novembrini toimub külastusnädal „Kolleegile külla!“, et pakkuda õppejõududele võimalust üksteise loenguid külastada.

1. novembril ilmub Eesti Haridusteaduste Ajakirja (EHA) uus erinumber, mille keskmes on teise keele õpe ning keeleoskuse arendamine lasteaias ja koolis.

XXVI pedagoogilise konverentsi "Lugemisoskuse jõud LAK-õppes" kava.

Narva kolledži õppedirektor Piret Kärtner kirjutab Õpetaja Lehe arvamusloos, et õpetajatööks vajalikud isikuomadused peavad õpetajaks õppijatel kohe olemas olema.

Möödunud aastal anti täiskäik reformile, millest on räägitud aastakümneid: septembris alustasid esimeste ja neljandate klasside õpilased kõikjal Eestis kooliaastat eesti keeles.

Konverentsil „Õppejõult õppejõule 2025: teekond väärtustatud õpetamiseni“ andis õppeprorektor Aune Valk üle 2024. aasta õppeteo ja õppekvaliteedi edendamise auhinnad.

Ilmunud kogumik „Õppejõud koostöiselt õpetamist uurimas ja arendamas" kutsub liituma diskussiooniga, mis mõtestab õpetamise tulevikku kõrghariduses.

Mõtteid pedagoogilise konverentsi ettekannetest.

Narva kolledži õppedirektor Piret Kärtner kirjutab Postimehes, kuidas valmistada ette häid õpetajaid, eriti Ida-Virumaal.